Sinopse
Muitos de nossos alunos resistem à escola e odeiam escrever. Ela só gosta
da escola porque encontramos seus amigos. Como fazer com que esses alunos em
sala de aula tenham vontade de aprender e se mobilizem para isso? Do ponto de
vista de quem não é aluno, para que serve escrever na escola?
Estas são algumas das questões que muitos professores colocam, mas para as
quais não encontramos respostas facilmente. Este livro dá uma resposta em
forma de conto, contando a história de um grupo destes alunos “difíceis”,
“resistentes” e por vezes “violentos” e a ação didática de um professor. A
autora descreve a experiência escolar como a escrita que viveu para seus
alunos e leva o leitor a pensar sobre as diferentes formas como eles se
relacionarão com a linguagem e os textos. Lição de esino e de vida, a leitura
deste livro é de particular interesse para professores de idiomas que estão
constantemente procurando maneiras de motivar os alunos a escrever.
Luísa Álvares Pereira e Inês Cardoso
Detalhes do livro
ISBN/13: 9789899743960
Nº Páginas: 184
Tamanho: 148 x 210 mm
Encadernação: capa mole com abas
Ano de publicação: 2021
Editora: Cordão de Leitura, Unipessoal, Lda
Categoria:
Rosa Maria Oliveira (Autor)
Rosa Maria Oliveira nasceu em 1959, no Souto, Santa Maria da Feira. É
professora de português e francês, desde 1992.
Publicou o primeiro livro de poesia Verbo Liberto, em 1989, como resultado
de um prêmio literário. Um ano depois, publique Da vida e do acaso. De 1993 a
2008 surgem mais quatro livros de poesia: Em setembro a vida, Sol da casa,
Voo da enxada e Magna Mater. Graças a essa aliança, entre dar aulas e poesia,
gerações de alunos são incentivadas a ler e escrever com prazer, suplantando
sua resistência aos aprendizes escolarizados.
Desde o ano lectivo de 2004/2005 é docente do EB 2.3 António Dias Simões de
Ovar, na mesma escola onde frequentou o ciclo preparatório, em 1970, mais as
nossas outras instalações.
No ano de 2004, surgiu também como palco de acontecimentos extraordinários
na vida familiar. O regresso a Ovar, às suas origens, surgirá como um tempo
de amadurecimento, propício ao estudo e à reflexão, não encontrando no
convívio quotidiano com os seus alunos e nos seus escritos de vida nem
encorajamento amoroso para prosseguir na sua missão.
Menções à imprensa e outros links:
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