Sinopse

Este manual «Terapia Corporal para a Autonomia» é o resultado de várias décadas de investigação, e destina-se a todos os que, de uma forma ou de outra, estão ligados à síndrome do autismo, em particular ao país e sobretudo aos cuidadores/terapeutas profissionais, para um acompanhamento adequado para crianças/jovens com autismo.

Durante anos, um estigma negativo foi criado em torno da palavra "autismo". A sociedade diz que ama seus filhos com essa síndrome, mas eles têm dificuldade em aceitá-la, porque não a entendem. É verdade que país, professores, pediatras, psicólogos e médicos terapeutas, carecem de formação adequada para lidar com este desafio.

Quer aprender a fazer, quer aprender a aprender, quer viver juntos na diferença, devem ser elementos fundamentais na formação dos nossos profissionais, para que se sintam motivados para um mundo diferente, com seres diferentes, que vivam e aspirem à autonomia, social e humano.

É neste sentido que se pretende que este manual tenha, não só a preocupação de dotar as crianças/jovens com autismo de algumas competências cognitivas, psicomotoras e sócio-afetivas, mas também de dotá-las de conhecimentos fundamentais do corpo, para a sua autonomia, para a que desenvolvam mais habilidades que levem a cidades mais integradas à sociedade.

Detalhes do livro

ISBN/13: 9789897824807

Nº Páginas: 280

Tamanho: 160 x 235 mm

Encadernação: capa mole com abas

Ano de publicação: 2022

Editora: Mário Brito Publicações Unipessoal, Lda | 5 livros

Categoria: FAMÍLIA E SAÚDE

Manuel Dias (Autor)
Manuel Dias é professor, psicólogo e formador na área de Ciências da
Educação, Educação Especial. Durante anos desenvolveu estudos sobre várias síndromes, muitas em particular, ou Autismo.

Seu trabalho na formação de professores, psicólogos e terapeutas tem profundo impacto na organização de centros educacionais com currículos pedagógicos e terapêuticos, espaços operacionais e equipamentos
didático

Em formação, desempenho ou função de Diretor de um Centro de Formação
para Professores, bem como formador, tendo participado na tomada de decisões formativas e na organização de vários centros de formação, durante anos,
quando nós Serviços Centrais do Ministério da Educação Português,
Nomeadamente na pré-profissionalização e profissionalização em autismo e outras síndromes, estudou na Universidade de Estocolmo na Suécia.
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